RC > Part 5&6 _ 관계대명사
ETS 출제 공식 1 >> 관계대명사의 역할
Point 1. 관계대명사는 대명사로서 주어나 목적어 역할을 한다.
Visitors can obtain a visitor’s pass at the security office which is located on the first floor.
방문객들은 1층에 위치한 경비실에서 방문객 통행증을 받을 수 있다.
The teacher whom I met yesterday was very friendly.
내가 어제 만난 그 선생님은 아주 친절했다.
Point 2. 관계대명사는 선행사에 따라 선택한다.
▶ who: 선행사가 사람일 때 관계대명사는 who나 that을 쓴다.
People who(which) enroll in the program in advance will be given additional discounts.
프로그램에 미리 등록하는 사람들은 추가 할인을 받을 것이다.
▶ which: 선행사가 사물일 때는 which를 써야 한다.
Our newly renovated facilities, which(who/that) include several restaurants, can accommodate a large tour group.
여러 식당을 포함하여 새로 단장한 시설들은 대규모 단체 관광객을 수용할 수 있다.
* 선행사가 사물(facilities)일 때는 관계대명사 that도 쓸 수 있지만, 콤마 뒤에서는 that을 사용할 수 없다. 이런 용법으로는 which만 가능하다.
▶ that: 관계대명사 that은 선행사가 사람, 사물일 때 모두 사용할 수 있다. 단, 콤마 뒤에서는 사용할 수 없다.
The building that will become a public library was designed by renowned architect James Miller.
공공 도서관이 될 그 건물은 유명한 건축가인 제임스 밀러에 의해 설계되었다.
ETS 출제 공식 2 >> 관계대명사의 격
Point 1. 관계대명사는 역할에 따라 격을 선택한다.
▶ 관계대명사 주격(접속사 + 주어 역할): who / which / that
관계대명사 자리 뒤에 동사가 있고 주어가 없으면 관계대명사 주격을 선택한다.
New employees who wish to attend the welcoming banquet must sign up before this Friday.
환영회에 참석하고 싶은 신입 사원들은 이번 금요일 전에 등록해야 한다.
▶ 관계대명사 목적격(접속사 + 목적어 역할): whom / which / that
관계대명사 자리 뒤에 주어, 동사가 있고 목적어가 없으면 관계대명사 목적격을 선택한다.
The representative whom I met this morning was very friendly and professional.
오늘 아침에 만난 직원은 아주 친절하고 전문적이었다.
* 관계대명사가 동사 met의 목적어이므로 목적격 whom으로 쓴다. whom은 who로도 대체할 수 있다.
▶ 관계대명사 소유격(접속사 + 명사 수식): whose
관계대명사 자리 뒤에 명사가 있다면 관계대명사 소유격을 선택한다.
Mike Dickson, whose job is to support technicians, will be an employee of the year.
기술자들을 지원하는 업무를 하는 마이크 딕슨이 올해의 직원이 될 것이다.
Point 2. 수량 표현 + of + 관계대명사: some of which / most of whom / all of which 등
Mr. Weiss holds three accounts at this bank, all of which(them) are in good standing.
바이스 씨는 이 은행에 3개의 계좌를 가지고 있는데, 세 계좌 모두 양호하게 유지되고 있다.
* 관계대명사 which는 앞의 명사(accounts)를 대신 받고 전치사 of의 목적어 자리이므로 목적격이 된다. them은 대명사로 접속사 역할을 하지 못하기 때문에 사용할 수 없다.
(출처: 네이버 월화수목금토익 2011.06.27)
ETS 출제 공식 1 >> 관계대명사의 역할
Point 1. 관계대명사는 대명사로서 주어나 목적어 역할을 한다.
Visitors can obtain a visitor’s pass at the security office which is located on the first floor.
방문객들은 1층에 위치한 경비실에서 방문객 통행증을 받을 수 있다.
The teacher whom I met yesterday was very friendly.
내가 어제 만난 그 선생님은 아주 친절했다.
Point 2. 관계대명사는 선행사에 따라 선택한다.
▶ who: 선행사가 사람일 때 관계대명사는 who나 that을 쓴다.
People who(which) enroll in the program in advance will be given additional discounts.
프로그램에 미리 등록하는 사람들은 추가 할인을 받을 것이다.
▶ which: 선행사가 사물일 때는 which를 써야 한다.
Our newly renovated facilities, which(who/that) include several restaurants, can accommodate a large tour group.
여러 식당을 포함하여 새로 단장한 시설들은 대규모 단체 관광객을 수용할 수 있다.
* 선행사가 사물(facilities)일 때는 관계대명사 that도 쓸 수 있지만, 콤마 뒤에서는 that을 사용할 수 없다. 이런 용법으로는 which만 가능하다.
▶ that: 관계대명사 that은 선행사가 사람, 사물일 때 모두 사용할 수 있다. 단, 콤마 뒤에서는 사용할 수 없다.
The building that will become a public library was designed by renowned architect James Miller.
공공 도서관이 될 그 건물은 유명한 건축가인 제임스 밀러에 의해 설계되었다.
ETS 출제 공식 2 >> 관계대명사의 격
Point 1. 관계대명사는 역할에 따라 격을 선택한다.
▶ 관계대명사 주격(접속사 + 주어 역할): who / which / that
관계대명사 자리 뒤에 동사가 있고 주어가 없으면 관계대명사 주격을 선택한다.
New employees who wish to attend the welcoming banquet must sign up before this Friday.
환영회에 참석하고 싶은 신입 사원들은 이번 금요일 전에 등록해야 한다.
▶ 관계대명사 목적격(접속사 + 목적어 역할): whom / which / that
관계대명사 자리 뒤에 주어, 동사가 있고 목적어가 없으면 관계대명사 목적격을 선택한다.
The representative whom I met this morning was very friendly and professional.
오늘 아침에 만난 직원은 아주 친절하고 전문적이었다.
* 관계대명사가 동사 met의 목적어이므로 목적격 whom으로 쓴다. whom은 who로도 대체할 수 있다.
▶ 관계대명사 소유격(접속사 + 명사 수식): whose
관계대명사 자리 뒤에 명사가 있다면 관계대명사 소유격을 선택한다.
Mike Dickson, whose job is to support technicians, will be an employee of the year.
기술자들을 지원하는 업무를 하는 마이크 딕슨이 올해의 직원이 될 것이다.
Point 2. 수량 표현 + of + 관계대명사: some of which / most of whom / all of which 등
Mr. Weiss holds three accounts at this bank, all of which(them) are in good standing.
바이스 씨는 이 은행에 3개의 계좌를 가지고 있는데, 세 계좌 모두 양호하게 유지되고 있다.
* 관계대명사 which는 앞의 명사(accounts)를 대신 받고 전치사 of의 목적어 자리이므로 목적격이 된다. them은 대명사로 접속사 역할을 하지 못하기 때문에 사용할 수 없다.
(출처: 네이버 월화수목금토익 2011.06.27)
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